Nuovi spazi sportivi esterni all'Isis "Galilei" di Mondragone: ieri l'inaugurazione
Realizzata un pista di atletica e una nuova area fitness con manto in erba sintetica
MONDRAGONE - Il presidente della Provincia di Caserta, Anacleto Colombiano, ha inaugurato, insieme alla dirigente scolastica Antonietta Pellegrino e al sindaco di Mondragone Francesco Lavagna, i nuovi spazi sportivi esterni dell’ISIS Galileo Galilei, interessati da un importante intervento di riqualificazione ambientale e funzionale.
Gli interventi
Gli interventi principali hanno riguardato la realizzazione della pista di atletica e della nuova area fitness, completa di manto in erba sintetica, con l’obiettivo di offrire agli studenti spazi moderni, sicuri e adeguati alle attività sportive e ricreative. Alla cerimonia hanno preso parte, tra gli altri, il dirigente del Settore Ambiente Giovanni Solino, il direttore dei lavori Nicola Fontana, la R.U.P. Teresa Ricciardiello e il dirigente della Provincia Gerardo Palmieri, a testimonianza dell’attenzione costante dell’Ente verso il mondo dell’istruzione e la qualità delle infrastrutture scolastiche.

"Investire nelle scuole significa investire nel futuro dei nostri giovani e delle comunità locali. Con questo intervento restituiamo agli studenti uno spazio moderno, sicuro e funzionale, capace di favorire la socialità, il benessere e la pratica sportiva. La Provincia continuerà a lavorare per garantire strutture scolastiche sempre più efficienti e all’altezza delle esigenze del territorio", ha dichiarato il presidente Anacleto Colombiano.
Migliora la qualità e la sostenibilità
L’intervento realizzato presso l’ISIS Galileo Galilei rientra nel più ampio piano promosso dalla Provincia di Caserta per migliorare qualità, sostenibilità ambientale e sicurezza delle infrastrutture scolastiche del territorio. Il progetto fa parte di un programma organico che ha coinvolto diversi comuni della provincia, tra cui Caserta, Mondragone, Casal di Principe, Capua e Sessa Aurunca, interessando numerosi istituti scolastici.
